magister lollo

Alla inlägg under april 2016

Av magisterlollo - 28 april 2016 17:48

Den frågan ställde jag aldrig själv som elev. Prov var alltid samma. Det var skriftligt och det var att samla poäng. Det var att läsa trettio sidor i en bok och hoppas på att läraren inte valde att fråga om bildtexten. ;-) 


Några år senare:

"Vad är det för typ av prov?" frågar en elev. Muntligt förklarar jag, bildanalys.

En annan undrar "Är det muntligt i smågrupper eller individuellt?"

"Får man ha stödord?" hojtar en tredje.

"Är det speedredovisning eller vanlig?". (Observera uttrycket "vanlig".)


Det är när man har haft en klass i ca 3-4 år och eleverna ställer frågor som dessa som jag som lärare kan konstatera att jag, åtminstone i någon grad, har lyckats förmedla att det går alldeles utmärkt att visa sina kunskaper på olika sätt. Vi är alla olika. Det som passar mig behöver inte passa dig. Det bästa skolan kan göra är att erbjuda en variation av summativa examinationsformer. Givetvis ska även den formativa bedmömningen vara varierad, det är en förutsättning för att de summativa mätningarna ska kunna vara det. I grunden handlar det alltså om varierad undervisning.


Jag brinner verkligen för att alla elever ska få känna att "yes, denna examinationsform passar mig perfekt". Desto fler metoder jag erbjuder, desto större är chansen att alla elever faktiskt får möjlighet att känna detta. Det mest fascinerande med variation är också att alla elever, någon gång, verkligen visar framfötterna. Nu, när jag är inne på mitt sjunde år som lärare (!), kan jag konstatera att variation är nyckeln till framgång. Jag ser hur känslan av framgång smittar av sig på eleverna. Eleverna får se varandra lyckas. Alla får se att alla lyckas, men att man lyckas på olika sätt och med olika metoder. Det är en fantastisk lärdom inför det fortsatta livet. Vi är olika. Vi lär olika. Vi ska givetvis träna oss på att visa våra kunskaper på olika sätt, vi ska utmana oss själva i det vi tycker är svårt och lite jobbigt, men vi ska också få möjlighet att glänsa och känna oss stola över det som vi är bra på!


Idag hade jag halvklassprov i grundläggande kartkunskap med en klass. Ett nytt sätt att ha prov på för många elever. Eleverna satt utspridda i klassrummet och fick sedan olika uppdrag att utföra vid sin plats. Jag gick runt och scannade av, kollade hur de löste sina uppdrag. Variation helt enkelt. Det är nyckeln. Vi hade roligt och det var trevlig stämning, såklart. SO-prov är roligt, inspirerande och lite lagom nervöst! ;-)

 

//magister lollo

ANNONS

Presentation


Välkommen på SO-lektion hos magister lollo. Legitimerad lärare i samtliga SO-ämnen åk 3-9. Jag arbetar på Heliås Lärcentrum AB med åk 6-9.

Hälsa på i mitt klassrum och du blir utmanad! Det är utmaningar som utvecklar individen.

Jag i media

Twitter & Insta

Min C-uppsats

Bloggar

Fråga mig

5 besvarade frågor

Senaste inläggen

Kalender

Ti On To Fr
       
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
<<< April 2016 >>>

Sök i bloggen

Kategorier

Arkiv

RSS


Skaffa en gratis bloggwww.bloggplatsen.se