magister lollo

Alla inlägg under mars 2014

Av magisterlollo - 25 mars 2014 14:40

IDOL-GLÄDJE i klass 7E!

Resultatet av frågan jag ställde till klassen: "Ni vet att jag har en blogg och att jag älskar Facebook. Vilka ställer upp på en äkta PR-bild för IDOL-Historisk analys?" 


 

Pressen som släpper efter genomförd redovisning!


/magister lollo

ANNONS
Av magisterlollo - 24 mars 2014 14:22

IDOL-Historisk analys har startat och pågår hela veckan! Mina 7:or är så duktiga och jag blir näst intill tårögd när jag hör och ser dem agera IDOL-jury åt varandra. Deras kompisbedömningar är så fina, positiva och konstruktiva! IDOL går under parollen "Utmaningar utvecklar". Detta har jag redan sett flera goda exempel på. Tillsammans hanterar och delar eleverna den nervositet och press som många känner inför att tala. Eleverna sköter denna träning bra, jag tjatar så om att detta är just träning. Det är ingen lärare som förväntar sig att man ska kunna prata inför klassen, man går i skolan för att utvecklas och detta är en av sakerna vi tränar. Här kommer lite bilder från dagens IDOL-studio.


Mr Pumkin finns med som moraliskt stöd längst bak i klassrummet på en hylla. Några elever undrade vart man skulle fästa blicken om man inte ville kolla på mig, juryn eller publiken. Vilken tur att herr Pumpa stod i arbetsrummet. I två års tid har han bara stått där. Nu kom han till använding! :-)


                

//Stolt lärare

ANNONS
Av magisterlollo - 18 mars 2014 23:15

 

Mina åttor debatterar hela veckan. De har i grupper gjort egna partier. Uppgiften de fick förra veckan gick ut på att ta ställning i ett antal aktuella samhällsfrågor utifrån partiets ideologi (miljö, ungdomsarbetslöshet, skola). Denna vecka debatterar de i tvärgrupper, dvs. de är ensamma från sitt parti och ska försvara partiets åsikter/ideologi. Det går hett till kan jag säga! Massor av energi. Själv agerar jag debattledare!

Av magisterlollo - 7 mars 2014 22:57


 

IDOL-Historisk analys kommer inte endast att genomföras på Höglundaskolan denna vår, utan även på Nivrenaskolan. Min kära fd kollega Anna-Lena ska köra samma grej med sina elever. Vi jobbade ihop på Höglunda förut men numera jobbar hon på Nivrena. Vi jobbar fortfarande ihop - på distans! Kul att någon mer kör, ännu roligare efteråt att samspråka och utveckla vidare. Har bland annat fått denna snygga affisch av henne, då jag inte tyckte min egen var lika snygg! :-)


IDOL - Historisk analys handlar om att eleven, på kort tid ska presentera sin bästa historiska analys inför publik (klassen) och en jury (eleverna turas om att sitta i juryn). Då har vi tränat på att analysera sedan v.2 så analys är eleverna bekväma med. IDOL blir finalen på kursen. Att plocka fram sin bästa analys med hjälp av feedback de fått av mig och sina klasskompisar under kursen gång. De presenterar en egen historisk analys på 5 min, men de behöver inte stå själva på scenen utan får ha en kompis bredvid sig om de så önskar. Man kör sitt eget rejs där framme på scenen, kan dock vara skönt att ha någon bredvid sig. IDOL-juryn är positiv och formativ. Eleverna kan det här med kompisbedömning.


IDOL har också ett syfte att eleverna ska träna sig på att prestera under press. Det blir en viss press att stå inför klassen och på kort tid leverera. Därav IDOL-temat. Jag pratar mycket med mina elever om att det är kul att utmana sig själv för att på så vis utvecklas vidare. Sedan måste man givetvis vara lyhörd och stämma av så att alla elever får en lagom utmaning. Ramarna kan se olika ut, det viktiga är att varje individ får en rimlig utmaning. Det är inte farligt att vara nervös, det är naturligt. Att samtala om det i klassen och förstå att det är en del av vår utveckling, att träna sig på att hantera nervositet. Nu har en av mina klasser precis hållt tal på svenskan, det är toppen - då är de uppvärmda!


Årets biljetter är klara för kopiering. Biljetterna nedan är några år gamla men ser i princip likadana ut som årets.

    //Magister Lollo

Presentation


Välkommen på SO-lektion hos magister lollo. Legitimerad lärare i samtliga SO-ämnen åk 3-9. Jag arbetar på Heliås Lärcentrum AB med åk 6-9.

Hälsa på i mitt klassrum och du blir utmanad! Det är utmaningar som utvecklar individen.

Jag i media

Twitter & Insta

Min C-uppsats

Bloggar

Fråga mig

5 besvarade frågor

Senaste inläggen

Kalender

Ti On To Fr
         
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24 25
26
27
28
29
30
31
<<< Mars 2014 >>>

Sök i bloggen

Kategorier

Arkiv

RSS


Skaffa en gratis bloggwww.bloggplatsen.se